Niejrafizijołahi z ZŠA navučylisia «padsłuchoŭvać» dumki čałavieka

«My pakazali, što my možam naŭprost sčytvać sihnały z pavierchni kary mozhu dla taho, kab rasšyfroŭvać toje, što ŭsprymaje abo pramaŭlaje toj ci inšy čałaviek, nie marnujučy na ​​heta šmat času. Heta vialiki krok da stvareńnia niejrapratezaŭ, jakija viernuć movu tym ludziam, jakija ciapier jaje pazbaŭlenyja», — zajaviŭ Džoš Čarćje (Josh Chartier) z univiersiteta Kalifornii ŭ San-Francyska (ZŠA).

U apošnija 10 hadoŭ niejrafizijałohii ŭdałosia zrabić praryŭ u halinie stvareńnia niejrainterfiejsaŭ — naboru mikračypaŭ, asablivych elektrodaŭ i kampjutarnych prahram, jakija dazvalajuć padłučać da mozhu čałavieka i žyvioł kibierkancaviny, štučnyja vočy i navat tyja orhany pačućciaŭ, anałahaŭ jakich niama ŭ pryrodzie — ciepłavizary i renthienavizary.

Da prykładu, ŭ sakaviku 2013 hoda brazilskija i amierykanskija navukoŭcy zmahli abjadnać mozh dvuch pacukoŭ, jakija žyvuć za tysiačy kiłamietraŭ adzin ad adnaho, u svojeasablivuju «łakalnuju sietku», abo, jak nazvali hetuju kanstrukcyju sami navukoŭcy, «arhaničny kamputar», i navučyć ich abmieńvacca infarmacyjaj.

Paźniej jany stvaryli anałahičny «kalektyŭny rozum», abjadnaŭšy mozh troch małpaŭ, a dva hady tamu inšyja daśledčyki zmahli zamianić paškodžanuju častku hipakampa, centra pamiaci ŭ mozhu myšej, i pazbavić ich ad «sindromu surka», niazdolnaści zapaminać novuju infarmacyju.

Padobnyja pośpiechi, jak adznačaje Čarćje, prymusili mnohich navukoŭcaŭ zadumacca nad tym, ci možna napramuju sčytać dumki z moŭnych centraŭ mozhu i ahučyć ich. Jak pakazała praktyka, rašeńnie hetaj zadačy akazałasia našmat bolš składanym, čym padklučeńnie novych ruk i noh da cieła paralizavanaha pacyjenta.

Uviesnu hetaha hoda Čarćje i jaho kalehi zmahli vyrašyć jaje dziakujučy tamu, što nie sprabavali rasšyfravać sihnały mozhu i naŭprost «sčytać» słovy i litary, a vykazali zdahadku, što našy centry movy kadzirujuć nie kankretnyja huki, a nabory instrukcyj dla muskułaŭ rota, hartani, jazyka i hałasavych źviazak. Heta dazvoliła im upieršyniu sčytać dumki z mozhu niekalkich epileptykaŭ.

Kalifarnijskija niejrafizijałohii pasprabavali ŭžyć tuju ž mietodyku dla taho, kab sčytvać nie tolki dumki z centra movy dobraachvotnikaŭ, ale i z tych častak mozhu, jakija adkazvajuć za apracoŭku infarmacyi z orhanaŭ słychu.

Zaručyŭšysia padtrymkaj troch pacyjentaŭ, u čyj centr słychu byli impłantavanyja elektrody, navukoŭcy pačali sačyć za aktyŭnaściu hetaj častki kary mozhu ŭ toj momant času, kali dobraachvotniki čuli pytańni Čarćje i jaho kaleh ci adkazvali na ich.

Zapisvajučy hetyja sihnały i supastaŭlajučy ich adzin z adnym, niejrafizijołahi stvaryli ałharytm, jaki «rasšyfroŭvaje» kamandy mozhu ŭ zrazumiełuju dla kampjutara movu. U adroźnieńnie ad minułaj viersii hetaj prahramy, novaja moža nie tolki ahučvać «padsłuchanyja» dumki dobraachvotnikaŭ, ale i pieraŭtvaryć ich u tekst, supastaŭlajučy pytańni i adkazy.

Pakul sistema maje dastatkova nievialiki «słoŭnik», ale pry hetym jana moža pracavać u režymie realnaha času i robić pamyłki prykmietna radziej, čym inšyja sistemy anałahičnaha kštałtu. U siarednim, jana karektna sčytvaje prykładna try z čatyroch słoŭ, składoŭ i hukaŭ u skazie, čaho dastatkova dla znosin.

Dalejšaja «treniroŭka» ałharytmu, jak spadziajecca Čarćje, dazvolić vykarystać hety niejrainterfiejs dla volnych znosin z paralitykami, achviarami insultaŭ abo niamymi ludźmi, što stracili zdolnaść havaryć z-za traŭmaŭ čerapa abo hałasavych źviazak.

• 0
• 0
• 0
• 0
• 0
• 0
• 0
• 0